El subrayado es una técnica de estudio, que nos permite extraer las
ideas importantes de los textos, este ejercicio se lleva a cabo realizando una
lectura general del texto y luego se comienza con una re lectura, en la cual
nos dispondremos a extraer las ideas principales de cada párrafo subrayando, las cuales nos servirán para realizar
resúmenes o esquemas de estudio.
Reflexión: al realizar este taller e podido aprender a identificar las
ideas principales de los textos, las cuales al ser subrayadas son mucho más fáciles de recordarlas al utilizar
colores, ya que, se puede recordar de mejor forma lo resaltado y me permite
poder estudiar el contenido sin la necesidad de leer todo el contenido
nuevamente, solo repaso lo subrayado que
son las ideas principales del texto lo cual me ayuda a optimizar el aprendizaje
y el tiempo que me toma el realizar estas tareas.
Las dificultades del primer año de universidad
-los jóvenes pasan a horarios flexibles.
-a compartir con desconocidos, al tiempo que enfrentan las exigencias
propias de la vida universitaria.
-el primer año de universidad produce altos niveles de estrés en los jóvenes.
- el ingresar a la universidad supone una reestructuración de sus redes
sociales y académicas.
-estímulos estresantes para los “mechones”.
- hay varias fuentes generadoras de estrés para el estudiante.
El mechoneo
-el mayor estrés durante los primeros días universitarios lo provoca el
conocido mechoneo.
-puede servir para conocer gente y comenzar el proceso de adaptación
- se resalta la información que permite al estudiante aprovechar los
servicios y apoyos disponibles
- organiza actividades que permitan el intercambio y conocimiento entre
los estudiantes
- el apadrinamiento entre alumnos
Rol de los padres
-el apoyo de los padres no deja de ser fundamental, por lo que es
recomendable que acompañen lo más posible a sus hijos en este proceso
- el primer año se debe pedir esfuerzo y no producto
-los padres estén al tanto de la adaptación social del joven
Cambio de carrera
-durante el primer año la mayoría de los estudiantes se cuestiona la decisión
que tomaron
- el adolecente toma conciencia de lo que realmente le gusta al interior
de la universidad al final del primer año
-la mayoría de los ramos de primer año son los mismos, independiente de
la carrera
-entonces puede cambiarse de carrera sin costo alguno
-antes de dialogar con la familia se informe bastante
- tener claridad sobre su conflicto y la importancia de la decisión
-decidir responsablemente sobre su futuro
- el adolecente no debe permaneces en una carrera que no le gusta, no debe,
bajo ningún concepto
-lo que marca el sello distintivo es la vocación
-el amor hacia la profesión que uno está desarrollando
